Apresentações da Mesa de Estudos do Oriente

 

Veja as regras para o debate aqui!

APROPRIAÇÃO DA CULTURA NIPÔNICA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O COSPLAY

Alexia Henning e Vanda Fortuna Serafim 

UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE ORIENTALISMO EM EDWARD SAID

Allef Gustavo Silva dos Santos 

OS SIGNIFICADOS HISTÓRICOS DOS DISCURSOS DE TERRITORIALIZAÇÃO DA FILOSOFIA E A PERMANÊNCIA DA COLONIALIDADE PELA AFIRMAÇÃO DAS FRONTEIRAS DO PENSAR

Álvaro Regiani e Kenia Gusmão Medeiros

SINOLOGIA E CHINESIDADE NO BRASIL

André Bueno

BREVE ANÁLISE ACERCA DOS PRECONCEITOS SOFRIDOS PELOS ASIÁTICOS NO BRASIL PARA UMA CRÍTICA AO ANTIUNIVERSALISMO

Arthur D´Elia

“O PERIGO AMARELO NOS DIAS ATUAIS”: UMA IDENTIDADE HISTÓRICA PERMEADA POR MITOS E ESTEREÓTIPOS

Bruno César Pereira e Vania Vaz

ORIENTALISMO, COLONIALISMO E FASCISMO NA ÓPERA “TURANDOT” (1924), DE GIACOMO PUCCINI

Bruno Stori

AS MULHERES CURDAS EM DEBATE NA SALA DE AULA: APROXIMAÇÕES COM A HISTÓRIA DAS MULHERES E O ENSINO DE HISTÓRIA

Carolina Giovannetti

COLETIVO HUNNA: HISTORIADORAS QUE DANÇAM – HISTÓRICO, PROPOSTAS E DEFINIÇÕES

Coletivo Hunna

ENSAIO SOBRE O ESTUDO DE HISTÓRIA E CINEMA JAPONÊS E COREANO: AS POSSÍVEIS ANÁLISES DOS FILMES ASIÁTICOS COMO DOCUMENTOS HISTÓRICOS 

Diana Jane Barbosa da Silva e Thayane Rodrigues da Silva

JUDEO-BOLCHEVISMO E ISLAMOFOBIA CONTEMPORÂNEA: CONVERGÊNCIAS ENTRE XENOFOBIAS E INTOLERÂNCIAS

Felipe Freitas de Souza

BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE CONSUMO E LEITURA DE MANGÁS NO BRASIL (1988-2019)

Gabriel Silvestre Ferraz e Vanda Fortuna Serafim 

“TAKÔ OKÚ NAKARA” E “SAY SANG DOKU”: OS JAPONESES NOS FOLHETOS DE CORDEL DE ABRAÃO BATISTA (PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI)

Geraldo Magella de Menezes Neto

ÍNDIA E CHINA EM SALA DE AULA: O QUE NOSSOS ALUNOS (AS) PODEM APRENDER COM AS ANTIGAS CIVILIZAÇÕES?

Guilherme Augusto Pereira Barbosa e Andresa Fernanda da Silva

MONOGATARI: ENSINO DE HISTÓRIA MEDIEVAL DO JAPÃO ATRAVÉS DA LITERATURA

Guilherme Babo Sedlacek

EDTECHS E E-LEARNING MADE IN CHINA. UMA HISTÓRIA DO ENSINO ANTES E DURANTE A COVID19

Janaina Cardoso de Mello

ISLAMOFOBIA, ORIENTALISMO E EPISTEMOLOGIA

Kelvin Oliveira do Prado

TÔ BEM, TO ZEN: REFLEXÕES SOBRE AS VISÕES ORIENTALISTAS APLICADAS AO ZEN BUDISMO

Leonardo Henrique Luiz

ALCANCES E LIMITES DA OBRA DE EDWARD WADIE SAID: ESTUDO INTRODUTÓRIO

Manoel Adir Kischener e Everton Marcos Batistela

“ORIENTALISMO”: O CONCEITO DE EDWARD SAID E SUAS CRÍTICAS

Naiara Assunção

INDUMENTÁRIA ORIENTAL – UMA PROPOSTA PARA ESTUDOS INTRODUTÓRIOS

Natália Santucci

ORIENTALISMO NA PINTURA: AS ARTES VISUAIS A SERVIÇO DA COLONIZAÇÃO

Nina Ingrid C. Paschoal

BRASÍLIA, A NOVA AKHETATON

Pepita de Souza Afiune

DAS FRUTAS FRESCAS À GELATINA EM PÓ: O SENTIDO DA COMIDA COMO OFERENDA NO BUTSUDAN, RETRATADO POR CRIADORES DE CONTEÚDO NA PLATAFORMA YOUTUBE (2016-2018)

Rafael Meira de Oliveira

HISTÓRIA ORAL E IMIGRAÇÃO: MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE MULHERES TAIWANESAS EM MANAUS 1970-2019

Raphaela Martins

SABERES ORIENTALISTAS EM AMBIENTE VIRTUAL: RELATOS DA COMUNIDADE ZENDO BRASIL

Renan Lourenço da Fonseca

REFLEXÕES A PARTIR DA MINISSÉRIE: A JORNADA DA VIDA RIO NILO

Renata Linhares de Araújo

A AURORA DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL: A MÃO DE OBRA NIPÔNICA COMO “PROBLEMA” E “SOLUÇÃO”

Ronaldo Sobreira de Lima Júnior

“UM COPEIRO REAL”: O REINO DA PÉRSIA TRANSPORTADO PARA CAMPINA GRANDE-PB NAS PÁGINAS DA REVISTA EVOLUÇÃO

Ronyone de Araújo Jeronimo

TENSÕES ENTRE PASSADO E PRESENTE, ORIENTE E OCIDENTE

Thiago Wang

“O QUE DIZ O GAROTO TOKIO”: A REPRESENTAÇÃO DO SOLDADO JAPONÊS NO CARTAZ NORTE AMERICANO TOKIO KID SAY DURANTE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E A SUA UTILIZAÇÃO COMO FONTE HISTÓRICA NO ENSINO DE HISTÓRIA

Victor Lima Corrêa